Arten von Grammatik

Die Grammatik Es ist eine Wissenschaft, die darauf abzielt, eine bestimmte Sprache zu lernen. Diese Studie kann unter verschiedenen Aspekten durchgeführt werden, mit einem anderen Zweck und unter Anwendung bestimmter Methoden.
Deshalb gibt es verschiedene Arten von Grammatik. Die Neue spanische Grammatik unterscheidet fünf Arten in dieser Hinsicht, die sind:

Synchrone Grammatik:

Der Begriff synchron abgeleitet von einem griechischen Wort, das bedeutet Zeit.

Daher ist diese Art von Grammatik diejenige, die die Struktur einer Sprache untersucht, wie sie zu einem bestimmten Zeitpunkt präsentiert wird.
Das heißt, die synchrone Grammatik studiert die verschiedenen Eigenschaften einer Sprache in einem bestimmten Moment der Geschichte, ohne ihre spätere Entwicklung oder die Folgen ihrer Veränderungen in derselben Grammatik zu berücksichtigen.
Sein Zweck ist es zu erklären, was es in einer bestimmten Zeit ist.
Zum Beispiel ist ein Studium der Grammatik der spanischen Sprache, die nur das gesamte 15. Jahrhundert umfasst, eine Möglichkeit, ihre Grammatik auf synchrone Weise zu studieren.

Historische oder diachrone Grammatik:

Die historische Grammatik Er interessiert sich dafür, wie sich die Grammatik einer Sprache im Laufe der Geschichte entwickelt.
Sein Zweck ist es, die Konsequenzen dieser Veränderungen in den verschiedenen historischen Phasen zu verstehen, zu beschreiben und zu demonstrieren.
Wie wir sehen können, hat es einen Zweck, der dem synchronen Studium entgegengesetzt ist, weil, anders als es, diejenigen, die mit diesem diachronen Ansatz arbeiten, sich darum kümmern, nicht nur eine Analyse zu machen, wie eine bestimmte Grammatik in einem bestimmten Zeitraum ist, sondern auch wie Es änderte sich mit der Zeit.

Eine Möglichkeit, historisch zu lernen, besteht darin, eine sorgfältige Analyse darüber vorzunehmen, wie sich eine bestimmte Sprache in ihrer Grammatik und Schreibweise über die Jahre verändert hat.
Beispiel: Die Grundlegendes Handbuch der spanischen historischen Grammatik, von Ramón Menéndez Pidal.

Beschreibende Grammatik:

Wie der Name andeutet, handelt es sich um eine Grammatik, die die verschiedenen Disziplinen beschreibt, die Grammatik zum Lernen in einer Sprache verwendet.

Unter diesen Disziplinen können wir Phonetik, Phonologie, Morphologie und Syntax erwähnen. Die beschreibende Grammatik Er kümmert sich nicht darum, Normen auszuarbeiten oder Empfehlungen für die bestmögliche Verwendung der Sprache zu geben.
Seine Aufgabe ist es, die Struktur einer Sprache in ihren verschiedenen Aspekten zu untersuchen, vollständig zu analysieren. Wenn wir beispielsweise Grammatik auf anschauliche Weise studieren wollen, könnten wir die Elemente untersuchen, die die Existenz eines Satzes in einer bestimmten Sprache ermöglichen.
Daher führen wir eine Analyse durch, die diese Elemente aus der Sicht der Syntax beschreibt.

Normative Grammatik:

Die Normative Grammatik versucht, Normen und Verwendungen zu etablieren, die für die Sprache einer bestimmten Gemeinschaft als die korrekteste angesehen werden.
Im Allgemeinen gibt es Institutionen, die als Behörden anerkannt sind und für die Festlegung der Regeln und Theorien der normativen Grammatik verantwortlich sind.
Im Falle der spanischen Sprache ist diese Institution die Königliche Spanische Akademie, die mit den anderen Akademien der spanischen Sprache der verschiedenen spanischsprachigen Länder zusammenarbeitet.
Die Bücher, die von den Regeln der Grammatik und Rechtschreibung sprechen, diejenigen, die Empfehlungen für gutes Schreiben und andere geben, sind die wichtigsten Quellen, die die Studien dieser Art von Grammatik widerspiegeln.

Theoretische Grammatik:

Es gibt Studenten der Sprache, die für ihr eigenes Grammatikstudium verantwortlich sind.
Sie erarbeiten eine bestimmte Theorie darüber.
Ein bekanntes Beispiel findet sich in der Generative Grammatik entwickelt von Linguist Noam Chomsky. Dasselbe ist eine gewisse theoretische Grammatik, weil sie die Theorien und Argumente hat, die der Autor vorgeschlagen hat.
Ein anderes Beispiel, das wir erwähnen können, ist das funktionale Grammatik, formuliert vom niederländischen Sprachwissenschaftler Simon Dik.